二至六歲簡易兒童發展篩檢評估量表

項目

評估

年齡   指標

如何表達?

(語言表達)

懂嗎?

(語言瞭解)

如何由一處到另一處?

(粗動作)

與事物之對應如何?

獨立性

如何玩耍?

(細動作)

二歲至三歲

¨看圖或圖卡命名

¨可指出身體一部份(7處)

¨上下樓梯或踢球

¨會玩耍或輪流

¨使用湯匙

¨疊積木5-9塊或會塗鴉

穿¨會脫外套

大小便¨白天可表示但要大人幫忙

三歲至四歲

¨告訴年齡或性別

¨知道二種顏色或可分辨大小

¨雙腳跳三步

¨會聽故事或玩虛幻遊戲

¨自己倒水

¨疊積木10塊或會畫™

穿¨可自己穿一半

大小便¨可自己做但要大人提醒

四歲至五歲

¨數1-4或唱歌

¨知道四種顏色或可分辨長短

¨單腳站5-6秒

¨知道別人『生氣』、『高興』或『悲傷』的原因

¨自己準備碗

¨會畫r

穿¨自己穿衣服

大小便¨已獨立

五歲至六歲

¨數10或告訴電話號碼或地址

¨可數數

¨單腳站10秒或跳(單腳)

¨具遊戲規則

¨幫做家事

¨會畫□

穿¨自己穿衣服

大小便¨已獨立

 

本量表採用台中榮民總醫院小兒科遲景上醫師所編之「簡易兒童發展評估量表」,其評估項目分為「語言表達」、「語言理解」、「粗動作」、「細動作」、「事物應對」及「獨立性」等六個向度;年齡組則分為「二至三歲」、「三至四歲」、「四至五歲」及「五至六歲」等四個年齡組,適用於第一線醫師、托兒所或幼稚園老師在接觸兒童時填寫
填寫注意事項:

1.實際年齡

本量表之年齡部份是指孩子的實足年齡,即填寫量表之日期減去幼兒出生日期。其中日數以15日為界限,若已滿15(15),則計1個月。

如:87512日填表,幼兒之出生日為84619日;則其實齡為211個月。

 

填表日

87

5

12

 

-)

出生日

84

6

19

 

 

實 齡

2

10

23

(即211月)

二歲以前篩檢量表在早產兒須計入矯正年齡,即出生日應以預產期計算;二歲以後則以實際年齡計算。

如:87512日填表,幼兒之出生日為8654日,媽媽之預產期為8676日;則其實齡為10個月。

 

填表日

87

5

12

-)

出生日

86

7

6

 

實 齡

0

10

6

2.計分

  每一評估項目,除『獨立性』外,皆有1個評估指標,評估指標中若有『或』,則表示二者之中任一者通過皆算通過;『獨立性』有三個評估指標,其中只要任通過二個,則該項評估項目就算通過。

3.解釋

(1)正常-所有的評估項目皆達通過。

(2)不正常-只要任一評估項目有不通過,皆為不正常。

(3)追蹤-以6個月為界,若超過6個月而其年齡所在之年齡組之題目皆通過,則建議家長在孩子的年齡達下一年齡組時,進行追蹤篩檢。

如:38個月大的孩子,進行34歲的題組-

                若有任一項目未通過-不正常

                若所有的項目皆通過-於46個月大前,需再進行追蹤篩檢。

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